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Types de cours de la faculté de philologie et d´histoire


Différents types de cours et leurs pointages (ECTS)

1) Cours magistral (V) / 2 ECTS : Dans les cours magistraux des domaines choisis sont présentés globalement (domaines, terminologie élémentaire, approches théoriques et méthodiques, question). Ils traitent leur thème par des démonstrations cohérentes faites par les professeurs d’université, et donnent la base pour le développement personnel et l’approfondissement des connaissances. Ils peuvent transmettre des connaissances globales, mais aussi des connaissances spécialisées dans les filières d’études et de recherche.

2) Cours de base et cours d’introduction (GK) : Les cours de base et d’introduction servent à la transmission des contenus fondamentaux de la science, des méthodes et de la procédure. Ils font en général partie essentielle des modules de base.

3) Cour de premier cycle (PS) / 6 ECTS : Les séminaires de premier cycle servent à la transmission de connaissances et de méthodes des domaines respectifs. Des sujets exemplaires et des procédés sont traités dans un travail commun. Les étudiants doivent s’exercer dans le traitement scientifique indépendant, dans la présentation et la justification argumentative de questions scientifiques. Les cours de premier cycle sont proposés dans les modules de continuation et d’approfondissement. Les derniers servent surtout à l’acquisition d´un savoir supplémentaire.

4) Séminaire de deuxième cycle (HS) / 8 ECTS : Les séminaires de deuxième cycle servent à la transmission de connaissances approfondies et de l‘application scientifique exigeant des capacités méthodiques, acquises dans les autres formes d’enseignement et d’études. Les séminaires de deuxième cycle font en général partie essentielle de modules d’approfondissement. Ils servent à la préparation de la fin d’études et donnent dans la matière principale les conditions pour la rédaction du mémoire de bachelor.

5) Cour de langue appliquée (SP) / 4 ECTS : Les cours de langue appliquée servent à la promotion des capacités linguistiques, telles la compréhension auditive et la lecture ainsi que la capacité d’expression orale et écrite. Ils transmettent aussi le savoir sur la langue des champs de description traditionnels de la linguistique, dans la mesure pour laquelle ses connaissances sont profitables au développement des capacités fondamentales. Les cours de langue appliquée sont conçus de façon à ce que les étudiants puissent exercer et approfondir les capacités respectives dans le cadre des séminaires.

6) Séminaire supérieur (OS): Les séminaires supérieurs s’appliquent aux problèmes actuels ou aux contenus de la recherche spécifique centrale. La participation nécessite une qualification particulière des participants. Les séminaires supérieurs peuvent remplacer les séminaires de deuxième cycle (voir § 3) dans le cadre de modules d’approfondissement.

7) Exercice (Ü) / 3 ECTS : Dans ces cours, l’exercice pratique des procédés et l’acquisition du savoir élargi sont au premier plan. Les exercices peuvent se référer du point de vue thématique et méthodique aux séminaires et aux cours magistraux.

8) Travaux dirigés (T): Les travaux dirigés peuvent être proposés surtout pour la première année d’études, de façon à permettre une orientation suffisante et à donner des compétences de base pour les études, par le travail dans des groupes aussi petits que possible. Les travaux dirigés sont confiés en général aux étudiants avancés dans une matière, qui doivent aussi s’occuper dans des cas particuliers au conseil d’étude. En plus les travaux dirigés peuvent être proposés en accompagnement de certains cours (cours magistraux et séminaires).