Suche

(HS Fr.): Enseigner le français langue étrangère dans le cadre de classes hétérogènes


Dozent(in): Dr. Sylvie Méron-Minuth
Termin: Do 15:45 - 17:15
Gebäude/Raum: D-2127a
Modulsignatur: GyF 24 – DID Nr. 1, RsF 24 – DID Nr. 1, MaANIS 09 – DFR Nr. 1, MaANIS 09 – DFR Nr. 2, MaLA-FD-Fra-01, GyF 250 – DID (1), RsF 250 – DID (1), MaANIS 409 – DFR (1), MaANIS 409 – DFR (2), MaFVW 011, MaFVW 021, MaFVW 110 (2), MaFVW 120 (2), MaFVW 012, MaFVW 022, MaFVW 013, MaFVW 023


Inhalt der Lehrveranstaltung:

Au plus tard depuis la publication du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR) en 2000, l’enseignement du français langue étrangère (FLE) ne peut plus avoir pour seul objectif l’enseignement aux apprenants d’une maîtrise parfaite de la langue. En effet, on constate de plus en plus dans les classes la présence d’élèves bilingues voire plurilingues ; les langues parlées par ces élèves n’étant pas nécessairement langue d’apprentissage scolaire. Comment, alors, enseigner une nouvelle langue étrangère – ici : le  FLE – de sorte que chaque élève puisse utiliser à bon escient ses autres compétences en langues, apprises soit à la maison, soit dans le cadre scolaire ? Comment l’enseignant peut-il aider ses apprenants à construire et à développer un répertoire plurilingue dans lequel l'ensemble de leurs capacités linguistiques et compétences communicatives seraient en corrélation et interagiraient ensemble ?

Ainsi, nous nous pencherons dans notre séminaire sur ces questions et d’autres pour essayer d’y apporter des réponses ainsi que nous nous intéresserons, dans un premier temps, aux biographies langagières des étudiants.

 


weitere Informationen zu der Lehrveranstaltung:

empfohlenes Studiensemester der Lehrveranstaltung: Hauptstudium
Fachrichtung Lehrveranstaltung: Lehramt
Dauer der Lehrveranstaltung: 2 SWS
Typ der Lehrveranstaltung: HS - Hauptseminar
Leistungspunkte: 3 / 5 / 7 / 12
Bereich: Fachdidaktik Romanistik (Französisch)
Prüfung: Referat / Hausarbeit
Semester: SS 2014